Školní družina je typem zájmového vzdělávání a mezi její cíle patří naplňování obecných cílů vzdělávání prostředky dané specifičností její povahy.
Jedná se zejména o:
· rozvoj žáka, jeho učení a poznávání
· pochopení základů hodnot, na nichž je postavena naše společnost
· získávání samostatnosti a sebevědomí k tomu, aby se žák mohl projevovat jako svébytná osobnost působící na své okolí
Mezi cíle školní družiny patří vést žáky ke smysluplnému trávení volného času, umožnění relaxační činnosti a přípravy na vyučování.
Kapacita školní družiny je 25 žáků.
Obsah vzdělávání
Činnost školní družiny je realizována prostřednictvím konkrétních činností. Jsou to činnosti:
1. pravidelné
2. průběžné
3. příležitostné
4. spontánní
Mezi prostředky školní družiny patří zejména hra, která přináší kladné emoce, navozuje nové zážitky a využívá prvky zážitkové pedagogiky.
Strategií výchovné práce je respektování požadavků pedagogiky volného času, což je požadavek pedagogického ovlivňování volného času, dobrovolnosti, zajímavosti a zájmovosti, aktivity, citlivosti i citovosti a prostoru k seberealizaci.
Program činností
V harmonogramu školní družiny lze najít:
· relaxační činnost
· výtvarné a pracovní činnosti
· sportovní činnosti
· trávení času v přírodě
· stolní a společenské hry
· sociální, psychologické a didaktické hry
· činnost pro rozvoj komunikace
· práci s počítačem a internetem
· přípravu na vyučování
· spontánní činnosti
